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The Real🍀Well-being Education Vol.3 ウェルビーングな学校づくり 〜 Well-being & Blooming 〜
7/19 10:00〜16:00
The Real🍀Well-being Education Vol.3
ウェルビーングな学校づくり
〜 Well-being & Blooming 〜
つながれば、学校はもっと自由になれる
笑顔・対話から始まるウェルビーイング
【 講座概要 】
📅 日時：2026年7月19日(日) 10:00～16:00
📍 会場：武蔵野大学 有明キャンパス 5号館
🎫 参加費：2,000円 ( 運営費等 )
🈵 定員：80名
👥 対象：学校関係者 ( 管理職・教諭・事務職員・教育委員会等 )・
保護者・一般・学生・教育関連企業
【 プログラム 】
- 9:30 受付
- 10:00 オープニング
- 10:10 キーノート・ワークショップ 『 プレイフル・ラーニングとウェルビーイング 』
- 講師：上田信行 氏 ( 同志社女子大学名誉教授 )
- ともに感じ、ともにひらきながら、ウェルビーイングを咲かせる時間を一緒に過ごしましょう。
- 13:15 講演 『 ウェルビーイングな学校づくり 2 』
- 講師：中島晴美 氏 ( 埼玉県上尾市立上平小学校校長 )
- 13:45 取り組み紹介
- 学校組織全体の経営運営者として・学級担任として・指導者としての素晴らしいお取組みについてシェアしていただきます。
- 15:10 トーク&シェアタイム
- 16:00 終了 ※その後交流の時間 ( 30分程度 )
- 17:30 懇親会 ※希望者のみ先着30名
【 講師紹介 】
上田信行 氏
- 同志社女子大学名誉教授、ネオミュージアム館長。
- 1950年、奈良県生まれ。同志社大学卒業後、『 セサミストリート 』に触発され渡米し、セントラルミシガン大学大学院にて M.A.、ハーバード大学教育大学院にて Ed.M., Ed.D. ( 教育学博士 ) 取得。専門は教育工学。プレイフルラーニングをキーワードに、学習環境デザインとラーニングアートの先進的かつ独創的な学びの場づくりを数多く実施。
- 1996~1997 ハーバード大学教育大学院客員研究員、2010~2011 MITメディアラボ客員教授。
- 著書に『 協同と表現のワークショップ : 学びのための環境のデザイン 』 ( 2010、共編著、東信堂 )、『 プレイフルラーニング : ワークショップの源流と学びの未来 』( 2013、共著、三省堂 )、『 発明絵本 インベンション！ 』( 2017、翻訳、アノニマ・スタジオ )、『 プレイフルシンキング決定版 : 働く人と場を楽しくする思考法 』( 2020、宣伝会議 ) など。
中島晴美 氏
- 上尾市立上平小学校校長
- ウェルビーイングな学校づくり実践中、「 🍀Well-Being Education 」代表、日本OECD共同研究メンバー、日本ウェルビーイング学会会員、日本の教育とウェルビーイングの未来を考えるシンポジウム実行委員、IPPA会員。
- 著書に「 ウェルビーイングな学校をつくる 」( 教育開発研究女 )、ウェルビーイングの魔法 ( Z会 )、講演や教育雑誌等執筆。
【 取り組み紹介 】
- 事例1：松井良 氏 ( 東京都青梅市立第五小学校 元校長 )
- 事例2：滝澤由枝 氏 ( 山梨県立わかば特別支援学校 教諭 )
- 事例3：茂木智弘 氏 ( 新潟市立松野尾小学校 校長 )
- 事例4：吉野竜一 氏 ( 埼玉県立総合教育センター 指導主事 )
- 事例5：吉木 敦 氏 ( 東京都国分寺市立第一小学校 教諭 )
【 主催 】
🍀Well-being Education 事務局
【 共催 】
開催報告
当日のプレイフルなワークショップの様子を、前野隆司氏 ( 武蔵野大学ウェルビーイング学部長 ) の Voicy でご紹介いただきました。
